我们在研讨：一个算式可以表示除法意义的两种分法。
教室里的测量----《厘米、米的认识》
“厘米”和“米”是常用的长度单位，学生在生活中已经有过接触，对“长度”和“”物体的长短”有一定的感性认识，知道物体之间存在着长度上的同，能够直观地比较某些物体在长度上的差异。本单元的内容正是在这样的基础上进行教学的，它是学生认识长度单位的开始，是今后学习毫、分米和千米等长度单位得基础。
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