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1.“六声教育”龙泉行活动

 为扎实开展“六声”教育，推动“五育融合”，进一步加强学习交流、对标提升，1月3日，龙泉街道联合学区举办了“‘六声’教育龙泉行”现场观摩活动。市教体局党组成员、副局长柴巨伟，龙泉街道办事处二级主任科员刘梅，教体局相关科室负责人应邀出席；龙泉联区党委书记、主任崔洪卫，龙泉联区班子全体成员，街道教育系统全体局管干部等70余人参加活动。       

   荆河桥小学在市教体局、龙泉街道联合学区党委的正确领导下，认真践行“为每一位学生的幸福人生奠基”的办学理念，秉持德育为首、质量强校的办学宗旨，全面贯彻“六声”教育理念，推动“五育融合”发展，开展多项社团活动，涵盖声乐、舞蹈、朗诵、书法、绘画、体育等多个类别，为学生们提供了广阔的艺术展示平台，充分展现了师生们的才艺与风采。

2.“送万福 进万家”迎春送福公益活动

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神，大力弘扬中华优秀传统文化，以书法艺术书写劳动美丽、致敬劳动光荣，为关心关爱一线职工和支持教育事业的广大群众，营造喜庆、祥和的节日氛围，进一步铸牢中华民族共同体意识，营造欢乐、团圆、喜庆的节日氛围，滕州市龙泉街道荆河桥小学工会及党支部联合于1月9日-15日开展“送万福 进万家”迎春送福公益活动，为大家送上喜乐祥和、精彩纷呈的新年文化大礼。

3.荆水墨韵社团在博物馆参展

1月22日，正值春节假期，该校荆水墨韵社团的师生们带着精心创作的作品，踏上了参展“六声和鸣·书香迎春”师生写春联送万福进万家活动的征程。这场活动由市教育体育局、龙泉街道党工委办事处主办，滕州博物馆、市书法家协会协办，龙泉街道联合学区承办，旨在弘扬传统文化，传递新春祝福。

活动当天，阳光明媚，滕州博物馆前人来人往，热闹非凡。荆水墨韵社团的展位前，一幅幅书法作品笔力遒劲、气韵生动，绘画作品色彩斑斓、意境深远，传统文化展示和手工作品更是匠心独运、巧夺天工。这些作品不仅展现了孩子们对传统文化的热爱与传承，更体现了荆河桥小学在艺术教育方面的深厚底蕴。

4.春节期间走访慰问活动

1月22日，我校领导精心组织并开展了春节走访慰问支教教师与退休教师活动，为他们送去学校的关怀与新春祝福。

 校领导奔赴支教教师服务地和退休教师家中。在与支教教师交流时，领导们关切询问他们支教期间的工作环境、教学困难以及生活适应情况，在退休教师家中，领导们与老教师促膝长谈，忆往昔、话今朝，详细了解他们的身体和生活状况，认真倾听他们对学校发展的意见建议，感谢他们为学校发展奠定的坚实基础，同时向他们介绍学校近期的发展成果和未来规划。

本次走访慰问活动不仅给支教教师和退休教师带去物质关怀，更给予了他们精神慰藉，让他们切实感受到学校大家庭的温暖。对支教教师的慰问，进一步激发了他们的工作热情；对退休教师的看望，传承了学校尊重前辈、关爱退休教职工的优良传统，增强了学校的凝聚力和向心力。未来，学校将持续关注支教教师和退休教师群体，将慰问活动常态化，不断提升他们的归属感与幸福感。

5.老干部回头看活动

1月26日，荆河桥小学迎来了一批特殊的访客——曾经在这里工作过、现已退休的领导与校长们。他们带着对过往岁月的深情回望，以及对学校未来发展的殷切期望，参加了此次“老干部回头看”活动。领导们认真查阅了近年来学校的各项资料。从教学成果到师资力量，从校园建设到文化建设，每一项数据、每一份报告都承载着学校的发展轨迹。此外，他们还参观了学校会议室、操场、教学楼等场所，详细了解了学校的教学设施和学习环境。领导们分享了宝贵的教育经验，并对学校的未来发展提出了殷切的期望。此次“老干部回头看”活动，不仅是一次对过去的深情回望，更是一次对未来的共同展望。它让我们深刻感受到了老一辈教育工作者对教育事业的执着与热爱，也激励着我们继续前行，为荆河桥小学的明天谱写更加辉煌的篇章。

6.开学前安全隐患排查

2025年2月8日，龙泉街道荆河桥小学进行了校园及周边安全隐患排查，学校领导班子在支部书记、校长孙立同志的带领下，展开了全面细致的安全巡查工作，全力排除任何安全隐患，坚决不留安全死角，深入了教室、操场、车棚、校园周边等重要区域，检查内容涵盖了消防安全、水电安全、设施设备安全等多个方面，筑牢校园安全壁垒，营造安全有序的学习生活环境。

此次校园及周边安全隐患大排查，及时消除了潜在的安全隐患，进一步筑牢了校园的安全防线。学校将继续坚持安全第一的原则，不断提升安全管理水平，努力营造安全、和谐的校园环境。 

7.“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”师德师风专题教育

2月9日-10日为进一步加强师德师风建设，引导广大教师明师德要求、遵师德规范、守师德底线，根据省教育厅和枣庄市、滕州市教体局有关通知精神，龙泉街道联区安排，我校组织全体教师进行了开展“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”师德师风专题教育活动学习和培训。

通过这次学习，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。学习期间，每位教师认真摘抄笔记，签订师德师风承诺书，小组间积极交流研讨。培训结束后撰写学习心得体会。师德师风的建设不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自的行动中。这次培训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有尽头;在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

8.开学初举行开学典礼

为了让学生在新学年里能明确学习目标，营造独特的校园文化，为新学期创造一个良好的开端，2025年2月14日，滕州市龙泉街道荆河桥小学举行了隆重的开学典礼暨文明规范养成月活动。全校师生齐聚一堂，共同开启新学期的征程。程忠校长为典礼致辞，程校长的讲话让我们感到振奋和鼓舞，龙泉街道荆河桥小学全体师生互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校美好的未来。优秀师生代表赵迎老师和优秀少先队员魏钰霖同学分别在典礼上发言，全体师生满怀信心迎接新学期。

9.“师德建设月”暨师德承诺宣誓活动。

2月14日，为进一步加强师风师德建设，增强教师责任感、使命感和荣誉感，龙泉街道荆河桥小学举行了“师德建设月”暨师德承诺宣誓活动。

我校孙萌主任带领全体教师进行师德师风宣誓。铮铮誓言，郁郁深情，诠释着每一名荆小教师对职业的热爱！誓言在老师们的耳畔回荡，更在教师们心间激起一阵阵共鸣。面对新的学期，新的挑战，胸中激荡的是作为教师的无限自豪，责任与使命愈发厚重神圣。

支部书记、校长孙立同志带领全体教师在“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”条幅上签字。一份签名饱含着教育人的责任与使命，激励着荆小教师不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生和引路人。

此次教师宣誓活动，明确了龙泉街道荆河桥小学全体教师的职业责任和岗位义务，增强了教师教师育人的光荣感和使命感，进一步坚定了自身的职业信念和职业操守，为太阳底下最光辉的职业增光添彩，为荆河桥小学的卓越发展做出贡献！

10.开学前全体教师培训

2025年2月9日，龙泉街道荆河桥小学为做好安全工作，对全体教师进行了安全工作培训，安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常教育教学秩序，提高教育质量的基础。

本次安全培训包括全体教师防欺凌主题培训、班主任安全工作职责、学科教师安全工作职责、安全教育重点事项等，使全体教职工深化思想认识，绷紧安全发展之“弦”，压实工作责任，夯实安全发展之“基”，落实安全责任，明确一岗双责，履职尽责，确保不出现任何问题；全体教师将以此次培训为契机，提升安全素养，扎实做好安全工作，为学生成长筑牢安全防线！

11.安全第一课

2025年2月14日上午，龙泉街道荆河桥小学开展了以“全力以‘复’ ，安全启航”为主题的安全第一课主题教育活动，切实做好安全教育工作，提高同学们的安全意识。

活动中，秦真艳副校长以钉钉视频直播的形式对全校学生进行了安全第一课教育活动。秦校长运用多媒体展示、重点强调、互动问答等方式，从多个方面，深入浅出地将安全知识传授给学生，并要求学生牢记安全知识，增强安全意识，珍爱生命，健康学习。

此次教育活动，进一步提高了全体师生的安全意识，同时让全体师生在开学第一课就树立了“安全第一”的理念和思想，为新学期全面提升学校的安全工作奠定了坚实基础。

12.推门听课

为精准掌握教学实情，提升教学质量，开学初，教导处组织校领导开展推门听课。活动中，领导们深入各学科、年级课堂，观察教师教学方法、课堂互动及学生参与度。通过听课，既发现创新教学设计等亮点，也察觉部分课堂互动单一等问题。教导处及时反馈，给予教师针对性建议，助力其成长，推动学校教学水平提升。

13.安全小卫士培训

2025年2月14日，龙泉街道荆河桥小学在各班选拔了“校园安全小卫士”，开展了安全小卫士培训活动，针对安全小卫士具体工作进行了细致要求，确保每一个孩子都能在一个安全、和谐的环境中学习和成长。

通过安全培训，孩子们掌握了更多的安全知识和技能，每一次培训都是一次成长机会，让小小卫士们能够胜任起自己的职业，在日常工作中，安全小卫士们头戴小黄帽，按时到达指定位置，认真履行安全巡查职责，展现了高度的责任感和团队精神。他们相互配合，共同完成各项任务。这种团结协作的精神不仅体现在工作上，也感染了身边的每一个人。

14.春季安全检查

2025年2月18日，龙泉联区联合派出所、市场监管、消防、卫生健康部门，莅临学校进行春季开学全面督导检查。检查组根据开学初安全工作重点，查看现场、进行座谈，并全面细致地查看了学校的各类安全工作档案，进一步了解我校各项安全工作的落实情况。对我校认真负责、扎实细致的安全工作给予高度评价。

学校也将以此次督查为契机，继续完善校园安全管理体系，切实提升校园安全教育管理能力，建设更高水平的平安和谐校园！

15.寒假作业展评

2月19日，我校进行了寒假作业展评活动，本次活动为学生提供了展示自我的平台，促进了学生之间的相互学习与交流。为今后的教学和作业设计提供了宝贵经验。我们将继续探索创新，不断优化作业形式和内容，为学生的全面发展助力。

16.组织生活会和民主评议党员大会

2月21日，根据《滕州市龙泉街道教育联区党委关于召开2024年度基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案》精神和党内有关规定，为扎实开好2024年度组织生活会和民主评议党员，是深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、巩固深化党纪学习教育成果的重要举措。这次组织生活会的主题是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证。

17.乒乓球选拔赛

2月25日，荆河桥小学积极参与龙泉联区举办的乒乓球选拔赛，致力于在体育赛事中展现学生风采，推动校园体育发展。

赛前筹备时，学校迅速组建参赛队伍，教练依据学生特点制定针对性训练方案，从基础接球到高阶拉弧圈，强化队员技能。队员们利用课余时间刻苦训练，互相切磋、总结经验。

比赛期间，荆河桥小学的选手们全力以赴。个人单打赛中，面对实力相当的对手，凭借扎实基本功和冷静心态，以巧妙的落点变化掌控节奏，成功出线。我校获得共两个第一名，一个第二，两个第三，两个第六的个人单打成绩。最终，学校也取得团体第四名的成绩，收获宝贵经验，激发了更多学生对乒乓球运动的热爱，也为后续赛事积累了动力。

18.深析教学质量，共筑教育新程

为深入贯彻“双减”政策和新课标理念，提升教育教学质量，2月25日龙泉联区在荆河桥小学召开了小学期末教学质量检测分析暨新学期质量提升研讨会。通过本次会议，我学校进一步明确了新学期的目标任务和努力方向，质量意识、责任意识和服务意识得到了显著增强。我校将继续坚守初心，奋楫扬鞭，将学校各项工作开展得更加有成效，促进学校更快更好地实现高质量发展，共同谱写龙泉教育新篇章。

19“爱心护学岗家长志愿者”星级颁奖仪式

2025年2月26日，龙泉街道荆河桥小学举行了“爱心护学岗家长志愿者”星级颁奖仪式，对辛勤付出的爱心家长护学岗的志愿者们表达了诚挚的感谢和崇高的敬意！感谢爱心家长志愿者对学校工作的大力支持！通过此次活动，进一步加强了家校合作，深度发挥家长群体在教育过程中的积极作用，促进校园周边环境安全有序，打造良好的教育生态环境，

家长志愿者的默默付出和辛勤工作，让我们的学校环境变得更加平安、和谐、温馨，让每一位同学在这里健康茁壮成长。让我们携起手来，共同参与校园安全管理，构建家校合作的坚实屏障，用爱心守护平安路，共同创造一个更加美好的校园环境！

20.校园街舞、霹雳舞大赛

 2025年2月26日，荆河桥小学成功举办 “奔跑吧·少年” 校园街舞、霹雳舞大赛，为校园注入青春活力。本次活动旨在落实“六声教育”理念，推动“五育融合”，丰富校园文化生活，培养学生的艺术修养与团队协作精神，同时也为热爱街舞的同学提供展示自我的舞台。

比赛现场气氛热烈，参赛选手们活力四射，灵动的舞步、有力的动作，配合动感的音乐，将街舞和霹雳舞的独特魅力展现得淋漓尽致，精彩表演赢得台下观众阵阵掌声。

此次大赛的成功举办，不仅是对学生舞蹈技能的检验，也进一步激发了学生对街舞、霹雳舞的热爱。荆河桥小学未来也将继续举办类似活动，助力学生全面发展，让校园文化更加丰富多彩。

21.我校高水平艺术团现场验收

2月26日下午，市局领导带着对艺术教育的深切关怀，走进了我校对两个高水平艺术团——荆畔诵读社与荆水墨韵美术社团进行了现场验收。荆畔诵读社的成员们以饱满的热情和精湛的演技，演绎着经典剧目《花木兰》。荆水墨韵美术社团的成员们正展示着他们的得意之作。一幅幅画作，或山水、或花鸟、或人物，无不透露出浓厚的东方韵味和深厚的文化底蕴。

此次市局领导对我校两个高水平艺术团的现场验收，不仅是对学生们艺术成果的一次检验，更是对学校教育理念的一次审视。在快速发展的现代社会中，艺术教育作为培养学生综合素质的重要途径，其重要性日益凸显。通过诵读与绘画这两种不同的艺术形式，学生们不仅能够学到专业知识与技能，更能够在艺术的熏陶下，培养起对美好生活的向往与追求。

22.举行法制教育活动

2025年2月28日下午，龙泉街道荆河桥小学邀请龙泉派出所副所长、法制副校长彭秀梅到校，为全校师生带来一场极具价值的法治教育讲座。本次讲座的内容主要是学习《未成年人保护法》，预防未成年人犯罪。同时还进行了校园防欺凌安全教育活动。

讲座过程中，彭所长深入剖析预防未成年人犯罪的重要性，详细解读了《预防未成年人犯罪法》中与大家息息相关的条例，并以真实事件为例，让同学们清楚认识到旷课、打架斗殴等不良行为的危害，以及如何及时纠正和防范，同学全神贯注地倾听，认真记录要点。